为进一步加强学校班主任队伍建设，使班级工作向精细化、专业化迈进，巩固近期学校德育工作取得的成效，学校于11月30日在综合楼报告厅举办班级管理及“人人有事做” 责任制工作交流会。

     交流会上，班主任代表紧扣主题结合班级管理成效，将好的经验做法毫无保留的进行了分享。罗周宏老师用制定远大理想目标，树立敢拼、敢超理念管理班级；陆光萍老师用爱与责任理念管理班级；段闵义老师用令行禁止，严与厚爱理念管理班级；张杨老师用企业管理模式管理班级；晏廷荣老师则大胆创新班级管理模式开展管理。学生科李荣浩科长进行了期中德育工作总结，梳理了开学以来班级管理中存在的问题，并对下一步德育工作作安排。

会议要求，全体班主任要用爱与责任贯穿班级管理，严格落实，让自育、自爱、自强成为学校德育治校理念，齐心协力，共筑和谐、平安、美丽校园。

2019年11月30日，学校召开“期中教学分析暨教考分离工作总结交流会”，老师们放弃周末休息时间进行学习交流，以勤学不辍的精神诠释了技校人的初心和担当。

     会议首先进行“外出学习培训、实习带队教师汇报交流”，李学娟、黄正艳、孙正萍、陈兴勇几位老师就外出学习情况进行了汇报，同时结合学科建设、专业建设进行了交流。大家充分认识到职校教师持续学习、终身学习的重要性和必要性，外出学习除增长了见识、提升了技能，也为学校的专业建设发展找到了目标，找准了思路。王发军老师汇报了到安徽芜湖奇瑞汽车公司驻厂管理实习学生工作情况，反馈了学生的实习和生活状况，为下一步切实做好实习管理工作提出了建议和措施。

     会议同时进行了“课堂教学规范及教学质量提升工作交流”, 兰天、沐兰、康传瑶、杨红艳、鲁玙璠几位老师结合各自教学实际，就实训课管理、一体化教学实施、教学方法的运用、师生互动、学习兴趣的提升等几个方面进行了交流发言。大家一致认为良好规范的课堂管理是实施有效教学的前提，也是提升教学质量的基础，教师只有立足课堂、关爱学生、研究教法才能有效提升人才培养质量。

    交流会后教务科甘云平老师对我校期中检测成绩和及格率做了深入分析，对期中教考分离工作做了总结，对期末考试工作做了安排。刘开胜校长总结了会议交流情况，对教学、德育、培训、安全等工作做了部署及要求，号召广大教师以技师学院标准为导向、为目标，提升履职能力，抓好课堂规范，做实人人德育，扩大培训范围，强化安全管理。担当作为、提质增效,持续做好“六大校园”建设和技师学院创建工作。